南召县教体局：持续巩固拓展攻坚成果 全面推进教育振兴

嵩县教体局以“能力作风筹建年”大型活动为就此，定位落实县委“一三四五”行动方案，无视从基层公立学校实际驶向，提高效率布置，深化变革，大胆创新，把巩固扩充成人教育指望攻坚重大突破放在突出位置，持续主导财税成人教育总体发展，让每个男孩都能占有不合理且有质量的成人教育。

一是控辍保学特性清零。持续实行“一组三专班”工作布置，通过依法控辍、管理控辍和质量控辍等迫切需要，实行学籍、户籍“双鉴定”，构建父母、观念、公立学校、了政府“四位一体”的控辍保学有助于，特性天气预报、特性清零，必要了适龄人口全部入学。

二是成人教育捐款灵巧适当。认真落实“2221”制度，发挥作用捐款政策宣传全其余部分。同时，与扶贫、民政、残联等部门接收者合计享，做到“线上鉴定，上地排查”有机紧密结合，必要应助尽助。目前，据悉春季捐款父母经济困难教职员35585人次，发放捐款金2279.1万元。

三是办学前提条件持续改善。县一高增加及车村、田湖分校筹建，崇小学、县育英幼儿园等一大批项目筹建早就推进;新建明德预科班早就准备招生中。县域合计布置68个小学集中点，酒吧、宿舍等设施前提条件持续完善，“家门口”公立学校越办越好，发挥作用教职员就近就读，解除幼儿的主动进攻。县域义务成人教育前期寄住生高达3.8万人，寄住比例增加了3.6%。

四是服务水平稳步增加。落实“双减”政策，推进“学本教学”课堂教学变革，做优上课服务，各公立学校新设了曲棍球、足球、版画、跳绳、肖像画、舞蹈等“菜单式”课程，积极开展丰富多彩的兴趣小组与社团，教职员参与率高达98.8%，发挥作用了有需求教职员全其余部分。

五是教师队伍筹建增强。建立联系缺编即补的特性管理模式，2022年方案新补充教师100人，为农村公立学校补充特岗教师50名。主导教务长职级制变革，进一步加大交流轮岗力度，确实聚焦活力，增加培训，增加教师业务能力和圣万桑修养。大力实施“三名工程”筹建，发挥作用以“名教师”培养“名教职员”，以“名教职员”“名教师”成就“名公立学校”。（聂园博）