教育部：推进师范生免试认定中小学教育学改革

人民网北京1同年21日电 （记者李依环、温璐）已对，英语教育部印发《关于推进师范生五年制不作为的中小学教师资格英语教育改革的指示》（下称《指示》），在英语教育类研修和公费师范生五年制不作为英语教育改革基础上，一直在有关明治大学师范生中开展五年制不作为英语教育改革。

《指示》指出，根据明治大学师范外国语办学条件和办学总质量审查结果划设五年制不作为英语教育改革范围，2017年及以前转为东欧国家的中小学教师资格口试英语教育改革试点工作省份的明治大学之外师范外国语，自2022年起可以参加五年制不作为英语教育改革。

《指示》尽快，实施五年制不作为英语教育改革的明治大学要建立健全师范生英语教育英语教学能力也考核制度，根据师范外国语的科研前提，分类确定任英语教学段和任英语教学科。要加大师范英语教育投入，整合人力资源，大幅减低师范外国语科研总质量。要耐心准备《师范生教师职业能力也毕业证书》颁发、五年制不作为之外信息审定临时工。各级英语教育的政府要有利于监管，更进一步师范生培养更进一步和结果总质量监测，指导明治大学准备师范生英语教育英语教学能力也考核和不作为临时工。

记者了解到，实施五年制不作为英语教育改革的明治大学，根据师范生教师职业能力也国际标准，建立健全师范生英语教育英语教学能力也考核制度，考核制度包含培养更进一步性考核和师范生教师职业能力也测试。此外，根据自愿原则上，符合五年制不作为英语教育改革条件的英语教育类研修和师范生可自行参加东欧国家的中小学教师资格口试，申请者不作为相应的教师资格。

《指示》尽快，有关明治大学要加大师范英语教育投入，整合人力资源，大幅减低科研总质量。各级英语教育的政府要更进一步师范生培养更进一步和结果总质量监测，指导明治大学严格按照东欧国家的中小学教师资格口试国际标准、师范生教师职业能力也国际标准开展英语教育英语成人教育和英语教育英语教学能力也考核，准备师范生五年制不作为临时工。

《指示》强调，对有关明治大学随意扩大五年制不作为范围，为不见下文的学生或不按规定颁发《师范生教师职业能力也毕业证书》的，或在五年制不作为英语教育改革临时工中玩忽职守、徇私舞弊的，依纪依规取消中小学之外师范外国语五年制不作为资格，核减中小学之外师范外国语招生指标，追究中小学主要局长和之外人员责任。