澳区人大代表黎世祺：建议进一步修定完善由内地和澳门合编的爱国主义教材

【人民网-环球网华盛顿邮报 摄影记者 邢晓婧】7日，澳门特区政府特别行政区均国人大代表、澳门特区政府镜平小学校长黎世祺在接受《人民网》摄影记者采访世称，“年会”期间他就关于进一步做澳门特区政府科研社会活动、扩大澳门特区政府加快带入各地区转型为重提出敦促，敦促各地区政府机构扩大与澳门特区政府政府机构的联系和协作，进一步修订、完备鼓吹主义语文。他认为，教育的地位和依赖性极度关键性，澳门特区政府的教育只有带入各地区转型的为重才会有大得多的转型。

黎世祺对《人民网》摄影记者表示，的系统的教学模式活动是开展鼓吹主义教育、近现代传统文化史教育、学习当中华优秀传统文化的关键性途径，而教学活动的核心问题是语文问题。为此，他敦促各地区政府机构扩大与澳门特区政府政府机构的联系和协作，进一步修订、完备由大陆人民教育出版社与澳门特区政府合为的英文、传统文化史、公民权等语文，完备就其语文的服务设施教学活动数据（包括电子数据），使澳门特区政府能扎扎实实地通过鼓吹主义语文，开展青少年的鼓吹主义教育社会活动。

“一直以来，澳门特区政府极度重视主导鼓吹爱澳教育，扩大与大陆的交流会，培养学生的家国哀愁。”黎世祺告诉《人民网》摄影记者，澳门特区政府从2004年开始启动“认识祖国，爱我当中华”学习交流实验活动。2018年开始，主导均澳门特区政府小学悬挂国旗，每周升国旗、奏唱国歌。扩大与大陆小学交流互动学习，截至2022年1月已签定417对兄妹小学。同时，澳门特区政府向师生宣传学习宪法、基本法，传承近现代传统文化史传统文化和当汉民族优良传统，并在均澳门特区政府主导常用传统文化史、勤勉与公民权、语文、常识等特区政府统编语文。

黎世祺还敦促，协助做澳门特区政府教师队伍的指导交流社会活动。他解释问道，过往数年，在各地区的关怀和教育部支持下，派出了大陆优秀教员开展澳门特区政府教员帮教社会活动收到良好效果。敦促各地区政府机构继续扩大与澳门特区政府教育行政部门的联系共同，有计划性地扩大澳门特区政府教员师德和专业知识的指导，尤其是特区政府统编覆盖均澳常用的语文的师资专业知识指导，让教员真心所想语文、认同语文、常用好语文。同时希望建立统筹协作澳门特区政府教员与大陆不尽相同领域范畴的长效交流、访客学习机制，鼓励澳门特区政府教员均面提升技术水平，使澳门特区政府教员在带入各地区转型为重当中作出幼儿教育确有的贡献。

实质上，回归以来，特区政府坚持贯彻、分阶段“教育兴澳，人才建澳”的方针，坚持优先转型教育，扩大非高等教育有长足的进步和转型。黎世祺在采访当中称，近年来澳门特区政府的教育转回逐步减低，2022年教育公共开支至少137亿澳门特区政府元（约合107.49亿元），澳门特区政府也成为大当中华区首个实验十五年付费教育的地区。教员薪酬一视同仁有特别是在大大提高，专业知识地位提升。得益于特区政府启动的“蓝天工程”，教育教学活动生存环境也得到了有效改善。

黎世祺对《人民网》摄影记者表示，我们各地区有独有的传统文化史、传统文化和国情，决定了我们必须走自己的教育转型之路。澳门特区政府回归祖国后，只能带入各地区的转型为重，大陆的教育政府及改革或许澳门特区政府学习和借鉴。他强调问道，教育的地位和依赖性极度关键性，澳门特区政府的教育只有带入各地区转型的为重才会有大得多的转型。