郑州一小学统一女生头绳颜色引热议：学生是独立的个体，不是随意修剪的荷花

昨日有网上反映，河南新乡市高新技术产业开发区某小学假定形的设计主义关键问题，如；也隔离后曾掀开校友会决定全体许多学生穿戴上衣，平常上学决定女同学佩戴并存粉红色头绳。迄今为止这事上了微通义，引发广泛争议。

新乡市高新技术产业开发区督查室异议进行了回应，该学校偏重于许多学生的仪高等教育，决定女同学头绳粉红色并存，则是因为并存粉红色的头绳是该该学校许多学生的截然不同其本质标记，也是为了无可避免许多学生注重言行举止仪。

异议，我感觉不能了解，不是所有该学校的许多学生都要有截然不同的其本质标记，而退一步说，即便是决定许多学生有截然不同的其本质标记，也该是上衣或是校徽，这已经能够了，到校的人一看就知道这是某某该学校的许多学生。

用并存粉红色头绳作为“截然不同其本质标记”，这很是模棱两可。这一总体无视了许多学生自由选择头绳粉红色的自由人，如果许多学生对该学校规范的粉红色不喜欢，岂不是天天遭罪；另一总体不是每一个女同学都要戴头绳，这如何能被选为“截然不同其本质标记”。

该学校并存穿戴上衣较难了解，并存头绳感觉太吓人了。作为该学校，平时我们总告诉夫妻俩这个世界是专业化的，为什么就不能允许夫妻俩头绳五颜六色呢？这和街上并存商店招牌一样，属于皇权审美，自指出一模一样属于美，实则挤下了皇权边境线。

在《中小许多学生日常行为规范》 内都对女同学头绳粉红色也并未明确禁止性规范，这也意味着扎不同粉红色的头绳并无不解之一处。而一些所该学校总是盯着许多学生头发，决定并存外貌、甚至决定并存女同学头绳粉红色，所谓这是一种研制成功的流水线的设计高等教育，尽量避免中小许多学生的善良发展，更是尽量避免中小许多学生的哺育。

现在有些该学校不是想法提升教学质量，而是没想一切办法怎么搞形的设计，提升该学校校容校貌是对先为者提出异议的决定，不是可怜夫妻俩的事实！如果决定许多学生并存这并存那，那学长都并存了吗，并存着装了吗？并存外貌了吗？

不能否认好的校风，好的班风，严格的政府机构对于许多学生的念书有着积极的作用。但凡事过犹不及，扎头发的皮筋都要规范粉红色，这样的一些校规就让并未假定的必要性。这些奇葩校规的假定，实际上看得什么积极的总体，更是看起来为了树立权威另设。

中小许多学生作为朝气蓬勃的一群人，该学校在制定校规时还是要尊重许多学生的善良发展，给夫妻俩多一些自由人自由选择。高等教育也所需专业化，与众不同一点。许多学生是分立的个体，不是随意移栽的花卉。弄什么造型只为讨领导欢心，这情况严重背离高等教育的初心。

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