以传统习俗文化为主题开展英语实践活动，这样的绘本课堂太有范了！

又紧张又气愤又期待的

明师香港浸会大学【晚间破天荒社会活动】相互竞争回归！

今天破天荒的是两组

“传统习俗多元文化排法语讲义堂” 绘本选修

一起来看概要简介吧

选修

01

选修出题：传承中都华优秀传统习俗多元文化 提升学校跨多元文化交际潜能

授讲义班上：中都小学

讲师简介：刘丽，安徽省蚌埠市龙子湖东附中法语教师，高级法语教师，“全国中都小学语种法语教师名师”、“全国中都小学语种法语教师教学特长”、安徽省首届 “教育资源应用的大”、蚌埠市 “学科带头人”、蚌埠市 “教坛的大”。

本次讲座中都，刘丽导师通过 “合理整合讲义” 与 “开展法语实践社会活动” 的经验与成果，分享了自己如何巧妙借助中都华优秀传统习俗多元文化，提升学校跨多元文化交际潜能。

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选修

02

选修出题：法语读到讲义，让孩子阐释 “传统习俗多元文化”

授讲义班上：小学

讲师简介：黄晓璐 广东省骨干法语教师

黄导师的讲义唯采用《中都国风》法语分级读到中都的主人翁《大舜》，看重学校语言输入，在培养学校的批判性思维、感悟大舜优秀品质的同时，让学校对主人翁排行创造性的表达，似乎实现让学校用中文名讲述中都国主人翁的目标。

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选修

03

选修出题：基于中都国传统习俗多元文化特色的责怪和读到选修新设计说讲义

授讲义班上：小学

讲师简介：枝恒 明师香港浸会大学金牌讲师

枝恒导师作《基于中都国传统习俗多元文化特色的责怪和读到选修新设计》讲座，以《爱丁堡大学法语话中都囯》作为讲义句法，概要展出两组示范讲义的新设计思路与教学技巧。枝导师现场展出了丰富多彩的讲义堂社会活动新设计，以帮助导师们实现讲义堂教学创新性。此外，概要简介了 “围裙”、练习卡纸、vlog 等多种形式的教具与社会活动是如何辅助讲义堂教学的，他的简介有趣、可视，引来现场导师频繁的笑声与掌声，写实地阐释了什么是似乎的趣味讲义堂！

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明导师碎碎念：

你想要什么明师香港浸会大学选修破天荒，

在文末留言板就可以哦！

也许下周破天荒的，就是你留言板的讲义

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