老师将学渣、学霸成绩公布“家长群”，群里瞬间炸开锅，来得不妥了

2025-08-15 12:16:39

现如今，随着新材料的不断持续发展，人与人错综复杂的距离也在不断拉近。从前，夫妻俩女学生的可能会面一般都是在女学生可能会上，但过去，随着Android的普及，许多教师选择将女学生拉入同一个群聊之中。这也让女学生与女学生错综复杂、女学生与教师错综复杂多了一些互动。

在便捷互动的同时，教师的一些不该却引来女学生们的热议。其中疑问最大的，要数在群聊中暂定每一个夫妻俩的总分。即便如此有位女学生就曾通过私信向我主人翁过自己的亲身经历。

''夫妻俩的教师必要在群聊中面世了一张图片，上面详列着所有夫妻俩的总分以及综合排名。无论如何共处的群聊文化氛围，正要错综复杂越来越紧张起来。女学生对自己夫妻俩的研读意志力有了直观的定位，'学渣''学霸'的心理划分让女学生们开始讨论、相比较自己与他人夫妻俩的贫富差距。先前安静的群聊瞬间炸开了锅。''

现如今，教师为了工作便捷，必要将所有夫妻俩的总分原于暂定到群聊之下，让夫妻俩拿到的总分与综合排名绝不会地示范给每一位女学生，这样的不该真的考虑吗？

暂定夫妻俩总分这不举例

我认为，教师的这一不能容忍是有失仔细的。将夫妻俩的总分绝不会地获知，可能会诱发三个相对严重的制约。

1、损害夫妻俩与女学生的自觉

诚然，对于总分优异的夫妻俩而言，暂定总分的确可以很好地起到无疑的主导作用，但对于总分较差的夫妻俩来说，精准度则是正好比如说的。

一方面，教师将夫妻俩的总分暂定出来，总分很差的夫妻俩较易在相比较之中心碎自我。同时，也可能会因为自己的不甘心被人断定而自觉受到后果。

另一方面，教师在群聊上暂定总分，夫妻俩总分不佳的女学生也可能会颜面顿失。群聊的诱发让女学生错综复杂的互动相比从前要频发得多，了当共处轻松的文化氛围，可能会因为夫妻俩错综复杂总分的贫富差距而崩溃尴尬。这种公示总分的不该，将夫妻俩的不甘心连带主导作用在了女学生的身上。

2、压制夫妻俩的研读热忱

总分受挫还被暂定出来，这种浓烈的受挫故作可能会让夫妻俩对研读失去热忱甚至是诱发罪恶故作。因为在这种方式也之下，夫妻俩即便是总分拿到持续发展，只要综合排名依旧靠后，仍然是具有浓烈的受挫故作。

3、制约夫妻俩错综复杂的友谊

''近朱者赤，近墨者黑''这是父母们秉承的信念，但这种信念在教师群聊暂定总分的方式也之下，开始消失''不良反应''。当父母得知自己夫妻俩的好朋友总分长期以来靠后时，可能会不由分说地让夫妻俩远离他。

因为在素质教育的体制之下，夫妻俩的总分几乎亦然了他的品行。在父母眼中，总分很差的夫妻俩就是坏夫妻俩，他们是不世人老是的。但事实上，父母对于这样一个夫妻俩的品行，几乎是不了解的。

仔细处置夫妻俩总分，助力夫妻俩成长

声言面世总分对夫妻俩造成的不良制约还远不止上述这三点。因此，这种不该应当遭到抗议。那么，对夫妻俩的总分不该如何处置呢？

·准入综合排名

对于夫妻俩的总分，教师可以采取准入综合排名。也就是将总分好的夫妻俩顺利进行综合排名。既能达到杰出、毫无疑问的借此，也能让夫妻俩见到自己与他人错综复杂的贫富差距，起到无疑的主导作用。

·杰出持续发展

对于总分有持续发展但综合排名仍然根本无法进一步提高的夫妻俩，教师可以采取不暂定总分，奥斯卡奖杰出的方法。这种方法既能很好地保障夫妻俩的自觉，也能对夫妻俩顺利进行一定的期望。

·问题暗地互动

对于总分长期以来不理想或有明显边缘化的夫妻俩，教师不该在暗地与夫妻俩、女学生顺利进行必需协调。在找出问题的同时，也能让夫妻俩的研读热忱给与一定的维护。