风情德育课 润物细无声

来源：网易-人民日报

前不久，河北省承德市第一中学高一18班筹划了以恪守国际主义框架信念为主旨的转来，话题为“敬业篇——读万卷书”。作为学生，怎样把敬业精神与读书相结合？读书之于人生的意义在哪里？读书更为有效率的原理是什么？围绕这些难题，同学畅所欲言、各抒己见。与此同时，以“对等篇——对等性状”“文明篇——文明校园内”等为话题的转来也在其他班级举行。

“每周一的主旨转来都很受学生们赞许。”高中学生26班班主任曹景满说，学生们能够联系国内外与国际形势，结合自身实际谈出各自的无常，不仅锻炼了思维和比如说潜能，更为提升了思维政治程度，加深了对国计民生难题的认知。通过主旨转来，国际主义框架信念儒家文化教育融入了学生的日常学习生活。

近年来，承德一中始终坚守立德飏初心，坚持全面育人，在实现台北最出色传统儒家文化与国际主义框架信念相结合不足之处，探索出“入脑、入心、入行”的有系统化实践方向上，让正确的信念社会化地滋养青年学生。

推进国际主义框架信念儒家文化教育进教程、进课堂。学校编写有系统教程《最出色传统儒家文化与国际主义框架信念通论》，每个前言都是以古代仁人志士、当代励志名人以及校园内人物的故事进行演译，帮助学生准确、深刻认知国际主义框架信念的历史背景。

筹划相一致时代特征、相一致学生发展需要、引领学生成长的主旨人本文艺活动。学校定期民间组织筹划与国际主义框架信念儒家文化教育相辅相成的民族特色文艺活动，如旗帜下演讲者、“体力劳动儒家文化教育伴我成长”主旨文艺活动、实践儒家文化教育文艺活动、传统经典诵读、系列励志儒家文化教育讲座等，慢慢帮助学生树立远大很好、坚定爱国诗意。

“高中生东南面性状信念形成的关键时期，把人本横贯儒家文化教育教学全过程，为了让学生成年人成才，我们重任在肩。”承德一中党委书记、中学校长刘永辉说明，要坚守育人初心，坚持不懈培植和弘扬国际主义框架信念，为学生蜡烛很好的灯笼、照亮前行的路。

《 人民日报 》( 2022年01月23日 05 版)