婴幼儿的活动量，与大脑的成长发育紧密相关，要给孩子运动的机遇

文丨孩童教育

首先地质学家曾花钱过这样的试验：把一窝同时下生的小鼠分别放在不同的生存环境之前饲养。一种生存环境内容丰富、气派，文艺活动范围大，另一种生存环境单调、狭小，文艺活动范围小。

在哺的食物、分析方法等其他必须完全相同的情况下，经过一段时间后，验尸分养的幼鼠的神经元，辨认出它们的愈合状况有所不同。

前者的神经元较盛行，后者的神经元以致于盛行。由此启示我们，孩童的文艺活动量与神经元的成长愈合紧密相关。

有的国家所开始采用一种新技术--水之前产妇法，就是在产妇出生后能坐一起的时候，把他经常放在适度的温盐水坐浴，让他四肢经常在盐水文艺活动、蝌蚪。

久而久之，他就才会渐渐出名、适应水性，并且非常主动在水之前戏水、嬉闹。实际上等于愈合成具备“水陆两栖”的生活习性的特殊自已。

这样养育的孩童，在气力、智力上超过了醒来睡长大的孩童。虽然，我们不一定都照此办理，但此法还是值得我们仿造的。

瑞士出名青少年病态学让·皮巴尼指出：智力不是天生的，而是在主体积极与生存环境保持联系之前得到的。青少年智力起源地特技，而非起源地肢体，特技智力是肢体智力发展的基础。

须要地加强革新运动，益处孩童的身心健康，也有助于挖掘孩童病态发展的潜力。因此，孩子们的子女从产妇出生起，就要注意给他革新运动的更进一步。不要用带子捆绑他，最出色让他的右手臂能民主自由文艺活动。

当产妇能眼看、爬的时候，不必对他限制。爬能锻你两臂支撑力，引入胸腔，益处外科手术愈合，特别是由于爬时，颈部滑动，头部向后抬举，更为有利于神经元的愈合。

当产妇有爬尽快时，子女要尽量符合他，充分的爬比起如期骑车更为有意义。军事训练右手的特技较为重要，右手在物理学才会小指和其余四指纷争的抓握特技之前，逐步形成眼和右手的解决问题革新运动，这就发展了产妇的知觉与思维。

可以在产妇面前摆放或架上一些小泰迪熊，可借孩子们尝试用右手去抓取和爬。

在通常情况下，一岁半以前的产妇走不自为，脊柱以致于有力，需大人搀扶。两岁产妇已能掌握行走技巧，步子也自为了，并渐渐物理学才会放、跳出、攀登小阶梯、越过小语言障碍。这时，子女应当军事训练孩子们学钻、蹲、投掷、花钱体操。

三岁婴儿的特技，已发展到进行时本来的、有意在的文艺活动之前，病态学所称这是“人的概念化文艺活动的萌芽”，这在病态发展上有重要意义。这中后期婴儿的右手可以精准地玩弄和善用物体。

再次全面性掌握了一些男同志使用用以的分析方法，通过使用物体而熟识物体，了解周边事物，刺激脑力发展。

三岁婴儿开始才会花钱“最重构的一些游戏”，如看小女孩怎样喂自己吃好像，就学着喂泰迪熊娃娃吃好像十分相似医生给自己看病，也拿一根线当心脏给小动物诊病；才会用粉色或铅笔画圆圈、直线、横线，花钱“最重构的学习文艺活动”。

在日常生活之前，除了自我服务以外，也才会十分相似男同志用小铲子铲土桂花、用小锤敲打板凳，花钱“最重构的劳动”。